Para esta semana vamos a repasar el present simple. Os recuerdo que las actividades que os proponemos nos las podéis enviar en el plazo de una semana puesto que las publicaciones son una a la semana. Inglés se publica los martes, por lo que la idea es que se entregue antes del martes próximo 28 de abril.
En los siguientes enlaces encontraréis las actividades. Es el mismo mecanismo que os propusimos ayer en Lengua. Las completáis online y me enviaréis las respuestas. Es muy sencillo. Son 3 en total.
Al terminar, hay que pulsar / ¡Terminado! y / Enviar mis respuestas a mi profesor/a.
Completar los datos que os solicite:
- Nombre del alumn@.
- Curso
- Materia
- Email del profe monica.ortega@colegioalbanta.es
https://es.liveworksheets.com/gz25996xg
Para hacer las actividades del siguiente enlace, es importante que recordéis cuándo con la tercera persona del singular (he, she or it) ponemos -s, -es ó -ies.
https://es.liveworksheets.com/th6808hd
He plays soccer very well.
She always goes to school at nine.
My brother tidies his room every morning.
Aunque lo tenéis en el cuaderno de inglés y practicamos bastante, vamos a refrescar la memoria:
1. Como norma general añadimos -s al verbo en present simple en la mayoría de los verbos.
2. Si el verbo acaba en -o, -s,-ss, -ch, -sh, -x, -z, entonces añadimos -es . Ejemplo: goes, fishes, kisses, watches, washes...
3. Cuando un verbo acaba en -y, nos tenemos que fijar qué va delante de la -y:
- Si es vocal, se añade -s . BUY-BUYS
-Si es consonante se cambia la -y por -i y se ponemos -ies. FLY-FLIES
A conitnuación vamos a recordar los números. Para escucharlos pinchais en el altavoz y escribis el número en la casilla.
https://es.liveworksheets.com/id1390eh
